集体教学活动是幼儿园教育活动的重要形式，对幼儿的学习与发展具有重要的价值。高质量集体教学活动的组织与实施是促进幼儿全面发展的有效手段之一。通过梳理和提升幼儿经验，促进和引领幼儿学习与发展，是幼儿园集体教学活动的独特价值所在。为提升幼儿园教师集体教学的组织和设计能力，发挥集体教学在孩子成长过程中的独特作用，德州青少年宫附属幼儿园于          2024年11月19日-21日组织开展了为期3天集体教学观摩与教研活动。此次集体教学活动观摩涉及健康、语言、科学、社会、艺术等五大领域内容。教学观摩活动前各教研组首先通过同课异构的方式进行组内选拔，观摩活动过程采用提前一天抽取教学内容和换班上课的形式，进一步推动集体教学活动的真实性和有效性，高度聚焦集体教学活动质量的提升。观摩活动结束后，各教研组以“关注幼儿核心素养培养”为重点开展了评课活动，梳理各领域集体教学活动的组织特点，思辨集体教学与游戏、生活等活动的关系。

   

                                                

教育，是一场美丽的相遇。

与幼儿相遇，向阳成长。

与教研相遇，教学相长。

成长就是让每位老师，

都有一次破茧成蝶的机会，

每一场观摩都是一次成长，

每一次展示都是一种蜕变！